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批改作文之我见
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图表支架在地理教学中的应用
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车辆工程专业汽车设计课程教学改革及教学评价分析
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关于初中数学课堂教学有效性的分析
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“做学教合一”教学方式在中职《电子技术基础》课中的应用
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普通高校合唱活动的开展研究
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思想政治教育话语内容创新
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论学校制度情境中的教师平庸之恶
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独立院校概率统计课程教学探讨
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舰载机起降保障专业人才培养模式研究
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精心设计课堂教学构建主体性教学目标
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构建生态化大学英语课堂的实证性研究
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中共党史研究中的实事求是原则探讨
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基于核心素养的“反比例函数的图像”教学
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论教育改革的制度阻力
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螺旋式语文审美学习的一种样式——周伟老师《高女人和她的矮丈夫》教学评析
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建构主义视角下《思想政治教育学原理》网络课程教学设计
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浅谈中职体育教学
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土木工程专业结构试验课程教学改革实践
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让汉字在课堂“开花”——小学低年级语文识字教学浅议
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CET4 考试改革对大学英语课程教学的反拨效应研究
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大学英语大班教学中存在的问题及提高课堂效果的对策研究
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校企合作在高职学院音乐专业的应用探究
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办学权:教育服务的第二个基本权利
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推销实务“教学做”合一的教学模式的研究与实践
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试析提高高校声乐教学效率的方法
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艺术高中审美课程的多元耦合与教学变革
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千里之行,始于足下——谈小学语文预习的指导
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教育学原理教学方法与意义探究论文(共3篇)
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实事求是在大学生思政教育中的运用及现实意义
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从“洞穴比喻”反观思想政治教育学原理三题
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高中历史课堂有效性探究
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大学英语课堂中内容教学法的反思研究
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机械工程基础课程教学研究与实践
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提高教育政策执行力必须超越“执行”的视域局限
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农林院校教师引领学生实践活动的教学问题初探
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小学数学中兴趣培养与思维训练的关系
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“实事求是”在基坑支护实践教学中的解读
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谈谈幼儿教师的“新”形象
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专业化人才培养模式在地方高校转型发展中的构建与研究
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高职院校校本教材开发的优化策略
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国际商务硕士国际金融课程的教学模式设计初探
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小学教育专业《中国现当代文学史》课程的教学价值重构
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关于高职院校小学教育专业职业技能大赛的思考
教育学原理
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