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在新课改下中学历史教学方法探讨
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讨论式教学法在高中历史教学中的运用
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初中历史合作探究教学模式研究
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谈新课改背景下初中生历史阅读能力的培养
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如何巧用多媒体提升高中历史课堂教学的效率
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浅议中苏历史的几点一致性
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传承思想,放飞理想传承思想,放飞理想
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戊戌变法与近代中国的联系研究
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充分利用教材目录有效促进历史教学
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浅谈高中历史教学中史料教学
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论史学著作阅读在“中国近现代史纲要”教学中的意义
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让信息技术成为历史课堂隐形的翅膀
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浅谈如何进行初中历史教学
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初中历史教学当成为教改风向标
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浅谈现代多媒体技术在高中历史教学中的应用
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浅谈我国近代史上的戊戌变法
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戊戌变法教学设计
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构建回归动态的历史课堂——一个教学片断引发的思考
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浅谈高中历史教学中的有效提问
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浅析高中历史课堂导入策略
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汉语国际教育专业古代汉语课程实践教学的体系构建
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例说核心素养视野下的高三通史复习
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从“史实”到“史识”:中学历史学习重心的转向
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如何提高初中历史与社会课堂教学有效性
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戊戌变法时期各派士人诗作探析
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历史教学实施扬长教育的反思
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新课改背景下高中历史教学中的幽默艺术思考
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善用历史题材影视 丰富高中历史教学
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探究性学习,演绎历史课堂更精彩
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创设情境,构建生动的历史课堂
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实践性地方教学资源在“中国近现代史纲要”教学中运用的意义
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运用“5W+Key阅读法”有效进行历史教学
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历史教学应成为“历史活动”的教学
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中国近代史研究若干问题的回顾与展望
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浅谈对历史课堂的几点思考
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浅析多媒体课件在初中历史复习中的作用
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简述中学生应知的民族服饰瑰宝——旗袍
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辛亥革命时期的教育改革
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新课改下历史教学的讲练结合模式
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民国年间的中国近代史研究
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惩戒在小学教育中的积极作用
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新课程背景下的高中历史生活化教学
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初中生史识能力的培养策略
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探究高中历史教学中情境教学与情感教学的结合
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晋绥根据地民主政治建设及启示
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论多元化网络数据在初中历史教学的作用
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高中历史课堂中对话式教学的应用策略
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高考历史选择题题型解读
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