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巧设任务分组合作——浅谈任务与合作教学在小学数学课堂的实践
小学数学
06-08
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新课标小学数学课堂教学核心理念校本诠释——以甘肃白银区第八小学为例
小学数学
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小学数学课堂有效教学初探
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还学于生:期盼数学课堂的智慧转身
小学数学
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如何提高学生自主探究的能力
小学数学
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浅议小学数学课堂中的低效现象
小学数学
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如何培养学生的计算能力
小学数学
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尊重客观是发展的主潮流城乡教育现状之我见
小学数学
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让作业成为生活的向导——小学数学低段作业的有效设计
小学数学
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小学估算教学的现状及对策研究
小学数学
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小学数学优化课堂教学设计的研究
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趣味化——数学作业的应然追求
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培养小学生数据分析观念的教学研究
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谈教学中生成性资源的辩证运用
小学数学
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巧用“差异”促小学数学教学“有效转身”
小学数学
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新课改下如何进行小学数学教学设计
小学数学
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为经验积累提速——例谈数学基本活动经验的积累策略
小学数学
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“几何直观”的面面谈
小学数学
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适合学生的才是最好的——由“三角形三边关系”教学中操作材料的选取说起
小学数学
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浅谈新课标下的小学数学教学
小学数学
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在数学教学中如何培养学生的创造力探求规律与思考方法在教学中的例举
小学数学
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“数学日记”带领孩子们走进数学世界
小学数学
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注重生活实践促进能力发展——以人教版小学数学六年级上册《百分数(二)》教学为例
小学数学
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关注人文尊重差异——基于小学数学命题改革价值追求的思考
小学数学
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小学数学课堂中探究性教学方法的实践
小学数学
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预学单:预约不一样的精彩——以“倍数和因数”一课教学为例
小学数学
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智慧课堂以“错”为媒
小学数学
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浅谈小学数学教学方法的改革
小学数学
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小学生数学问题解决能力培养的研究
小学数学
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运用多种手段有效促进小学生认识方程
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多媒体使数学课堂变得更加精彩
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“先学后教”:从80到40——“长方体与正方体的表面积”一课教学例谈
小学数学
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孩子,让课堂如此美丽
小学数学
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引导学生探究构建智慧课堂
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如何强化数学课堂提问的有效性
小学数学
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现代化信息技术与小学数学教学整合的思考
小学数学
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浅谈小学数学个性化课外作业的设计
小学数学
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浅谈怎样构建有效的数学课堂
小学数学
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冲破传统教学羁绊张扬自主学习方式——小学数学“自主学习”课型模式研究与实践
小学数学
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小学生数学思维能力的培养途径探索
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浅谈小学数学学科德育的无痕渗透
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新课改背景下,学生错误的有效利用
小学数学
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浅谈如何激发小学生数学探究策略
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小学数学“自主探究课堂文化”建设的初步探讨
小学数学
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创设有效途径,培养创新意识
小学数学
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优化数学教学结构培养学生良好的阅读习惯
小学数学
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探讨新课改下的数学理解
小学数学
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小学数学课堂应注重学生实践能力的培养
小学数学
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如何培养小学生数学学习兴趣
小学数学
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小学数学主题教学活动内容的构建
小学数学
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